Proyecto: "Dalagaic Ñaga” y “Ven Caia"
FUNDAMENTACIÓN:
En el panorama musical actual de Argentina, a menudo dominado por géneros globales,
existe una necesidad y una oportunidad de volver la mirada hacia nuestras
raíces más profundas. Los pueblos originarios de este territorio poseen un
vasto y rico universo sonoro, poético y cosmogónico que constituye un pilar
fundamental de nuestra identidad cultural. Sin embargo, este legado a menudo
permanece invisible o es representado de forma superficial.
Este proyecto nace de la convicción de que la música
es una de las herramientas más poderosas para la preservación, revitalización y
difusión cultural del pueblo mocovi. " Dalagaic Ñaga y Ven Caia " no
busca ser un mero rescate de la cultura mocovi, sino un diálogo activo entre el
pasado y el presente. Pretende crear un producto artístico contemporáneo que,
en lugar de imitar, se nutra respetuosamente de la esencia de la música
indígena mocovi: sus ritmos, sus melodías, sus instrumentos y, sobre todo, la
visión de su comunidad.
Al crear dos canciones con una identidad indígena auténtica y una producción sonora de alta calidad, se busca:
Generar un puente: Conectar a nuevas audiencias con la riqueza de las
culturas originarias.
Combatir la invisibilización: Ofrecer una representación digna y potente que
desafíe los estereotipos.
Fomentar el respeto: Realizarlo a través de un proceso de colaboración
directa y horizontal con miembros de las comunidades, asegurando que su voz y
perspectiva sean centrales en la creación.
En resumen, el proyecto se fundamenta en la urgencia de valorar y dar un nuevo eco a las voces ancestrales de nuestra comunidad, demostrando su vigencia y relevancia en el mundo actual.
METAS:
Contribuir a la revalorización y el respeto de la herencia cultural del pueblo mocoví a través del arte (música).
Posicionar la música de raíz indígena-mocovi como una expresión artística
contemporánea, relevante y de alta calidad.
Establecer un modelo de trabajo colaborativo y respetuoso entre artistas
no-indígenas, referentes mocovíes, escuela y organizaciones comunitarias.
OBJETIVOS:
Grabar dos canciones con una clara identidad mocoví y calidad profesional
en un plazo de 4 meses.
Establecer un acuerdo de colaboración formal con músicos de la comunidad portadores del saber ancestral mocoví y la comunidad educativa.
MATRIZ FODA:
Análisis estratégico de los factores internos y
externos del proyecto.
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Aspectos Positivos
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Aspectos Negativos
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Origen Interno
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FORTALEZAS Propuesta de Valor Única: El proyecto se diferencia claramente de la música
comercial masiva.
•Alto Potencial Artístico y
Cultural: Permite una exploración sonora profunda y significativa
de la cultura mocoví. Narrativa Poderosa:
La historia detrás del proyecto (la investigación, la colaboración) es un
fuerte activo de comunicación.
Conexión Emocional: La música con raíz indígena tiene el potencial de
generar un vínculo profundo del alumnado con la comunidad y viceversa.
Músicos: Contamos con referentes comunitario que son
músicos y con alumnos/as con grandes aptitudes hacia la música.
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DEBILIDADES
Financiamiento:
Se necesita de ayuda económica para la concreción de
la grabación en un estudio profesional.
Complejidad Técnica y Logística: Se Requiere de instrumentos, espacio y tiempo para
los ensayos.
Dependencia de Colaboradores Externos: El éxito del proyecto depende críticamente de la
buena voluntad y disponibilidad de los referentes comunitarios y estudiantes.
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Origen Externo
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OPORTUNIDADES
Creciente Interés Global: Hay una tendencia de revalorización de las culturas
originarias.
Apoyo de la comunidad:
Proyectos como el “Coro de Flautas y Voces Com Caia”
y el “Grupo de Canto Colectivo Voces Comunitarias Com Caia” fueron siempre
valorados y apoyados por la comunidad
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AMENAZAS Malentendidos: El proyecto puede ser malinterpretado por la
comunidad de origen o por el público general si la comunicación no es clara.
Inestabilidad Económica: La inflación y la falta de financiación pueden
afectar el presupuesto y el alcance del proyecto.
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ACTIVIDADES:
Fase 1: Investigación y Preproducción
Investigar sobre, leyendas e historias de la cultura mocovi.
Identificar, contactar y reunirse con referentes culturales para presentar
el proyecto y proponer la colaboración.
Realizar talleres o encuentros para el intercambio de saberes musicales y cosmovisión.
Componer o seleccionar el material musical (letras, melodías, estructuras)
en conjunto con los colaboradores.
Definir la instrumentación y los arreglos.
Grabar maquetas o demos de las dos canciones.
Fase 2: Producción
Realizar ensayos intensivos con todos los músicos participantes.
Reservar el estudio de grabación.
Grabar las bases rítmicas e instrumentales.
Grabar los instrumentos autóctonos y voces.
Responsables:
E.E.S.O.I.B.Nº 509 11 de Octubre y Centro Cultural Voces Comunitarias Com Caia
Recursos:
Instrumentos musicales y humanos (músicos comunitarios mocovíes y
alumnos/as de la E.E.S.O.I.B.Nº 509.
Destinatarios:
Comunidad mocoví de Recreo y Comunidad de la E.E.S.O.I.B.Nº 509.
Espacios y horarios:
Centro Cultural Voces Comunitarias Com Caia y E.E.S.O.I.B.Nº 509.
Martes y jueves de 17:00 a 17:45 hs
Sábados de 16:30 hs (otoño/invierno)/11:00 hs
(primavera)
EVALUACIÓN:
Indicadores de Proceso:
Cumplimiento de Cronograma: ¿Se completaron las actividades en los plazos definidos?. SI-NO
Ejecución Presupuestaria: ¿Se respetó el presupuesto planificado? SI-NO
Indicadores de Resultados (Cuantitativos):
Producción: 2 canciones grabadas, mezcladas y masterizadas.
Sí/No.
Difusión: Número de apariciones en medios (blogs, radios, notas
de prensa). (Se medirá con un clipping de medios).
Indicadores de Impacto (Cualitativos):
Calidad Artística: Se solicitará una devolución a
referentes musicales externos al proyecto.
Validación Cultural: Se realizará una reunión final con
el colaborador o referente indígena para que evalúe el resultado final y el
respeto por su cultura durante el proceso. Su opinión será el indicador de
éxito más importante.
TEMAS MUSICALES
"DALAGAIC
ÑAGA MOCOIT"
(DANISA
LEZCANO/MIGUEL BOCHINI)
"VEN CAIA"
(DANISA LEZCANO/VERÓNICA CORIA/MIGUEL BOCHINI)
voces
AGUILERA
SEBASTIAN
AMARILLA
SOLANGE
CABANA
YANINA
CORIA
TALIA
LANCHE
JOSEFINA
LLOBEL
SOL
LLOBEL
ZAIRA
ROMERO
MÍA
MÚSICOS
SALTEÑO
MARCOS (BAJO)
LANCHE
JOSÉ (CHARANGO)
VILLALBA
CÉSAR (PERCUSIÓN/GUITARRA)
GÓMEZ
IGNACIO (VIOLÍN/GUITARRA)
VÁZQUEZ
MARCOS (PERCUSIÓN)
AMARILLA
SOLANGE (FLAUTA)
LANCHE
JOSEFINA (FLAUTA)
MONTENEGRO
GUSTAVO (FLAUTA)
VÁZQUEZ
JOSÉ (FLAUTA)
AGUIRRE
SEBASTIAN (FLAUTA)
BOCHINI
MIGUEL (GUITARRA)
DIBUJO
EFRAÍN
VÁZQUEZ
AGRADECIMIENTOS
COMUNIDAD
MOCOVI DE RECREO
EQUIPO
DIRECTIVO E.E.S.O.I.B. Nº 509 "11 DE OCTUBRE"
(D.:
Profa. CLAUDIA CESCATO/V.D.: Profa. LUCÍA CASTAÑARES)
MUNICIPALIDAD
DE RECREO
HONORABLE
CONCEJO MUNICIPAL DE RECREO
(NOELIA
FORMENTO/OMAR PICARD)
SECRETARIO
DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE RECREO
(Prof.
JAVIER DONETTI)
MEDIATECA
DE LA CIUDAD DE SANTA FE
FAMILIAS
COMUNIDAD
EDUCATIVA E.E.S.O.I.B. Nº 509
PRODUCCIÓN
GENERAL
E.E.S.O.I.B.
Nº 509 "11 DE OCTUBRE"
CENTRO
CULTURAL VOCES COMUNITARIAS
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